多总结，善分析是学好物理的重要因素10-10-整理

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高中物理与初中物理在学习上最大的区别是什么？很多同学会说是内容太多了，可我觉得是物理对方法和能力要求不同。每个班都有这样的学生，初中物理学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，产生这种情况，我觉得很大程度上是自己在方法与能力上没有跟上，不能适应高中阶段的学习。

怎样把物理学好？学习效率怎样才能提起来？笔者给同学们推荐几个学习建议，供借鉴、参考。

●教材中物理公式要牢记，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞明白。

对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●物理作业是巩固知识的重要环节，大家要严格自律，独立完成。

老师留的课下作业是物理学习过程里很关键的一个环节，难以想象如果没有课堂作业我们的物理能学成什么样子。总有不少学生埋怨物理测验考题多，做不完，其实本质的原因在于高考物理试卷中题量大，高考时间更紧，咱们必须逐步去适应高考要求。要想提高解题速度，大家就必须认真对待老师布置的物理作业，每次做作业最好都给自己限制作答时间。

●给孩子报个补习班或1对1的物理老师补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助手段；学习关键的是“内因”，看你的功夫下了多少。课外补课是学校课堂的补充，学校的课还是要下功夫的。

找老师补课，就要找有经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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高中物理知识体系图