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平时做物理题速度很慢,课下怎么来提高做题速度和质量呢?10-10-整理

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上午课间的时候,有个学生问了我个问题,这个问题其实影响了很多学生的物理成绩,我就在这里写这篇文章,和大家说说我的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;我要注意哪些地方?

审题很重要,它从两个方面影响了考试成绩。一方面,审题过程中注意力不集中就很容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些物理量;另一方面,读题慢就会影响考试时解题时间。

把题意读明白,是解物理题的第一步,同时也是非常关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人“监视”你,只能靠你自己的自我约束。

学习时间

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是素质教育的要求。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面:

1,次要的文字快速浏览;2,尤其注意题中的临界条件;3,关键的字词要标记出来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“重力忽略不计”等要小心;6,课下要下功夫去总结一些难理解的物理语句。

在物理学习中,笔者还提醒高中生们注意如下的几个事项:

●物理公式是解题的基础,要牢牢记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●学习物理同学们首先要深入理解课本基础知识。

基础知识很重要,但是什么是基础知识呢?有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。基础知识不仅仅是课本上的概念,不仅仅是要记住公式,还包括这些概念与其他概念的区别,这些定理定律的使用范围,具体用法与步骤,还包括一些典型的例题中知识的应用。课本上的知识点并不是死记硬背就行了,如何将其灵活运用在考试中,应该是最值得我们去反思的地方。

●物理知识要全面巩固牢,别留下过多漏洞。

课本内容的学习要全面、系统,不要留下考点盲区,“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时,一些学生很容易怯场,发挥不出自己的真正水平,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

文章作者:小安。原创、首发物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载!

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