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初中高中物理教学差异很大,要及时做调整10-08-整理

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咱们同学们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段知识的学习,学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也都明白,知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

学习时间

怎样适应高中物理的教学呢?笔者认为要从如下些方面入手:

●在平时做习题时同学们一定要注意多去总结那些常见的解题模型。

相似的一类问题,下点功夫去研究其命题特点与物理模型。在高中阶段,纯题海战术,靠做题数量提高成绩是行不通的,你做一辈子也做不完;不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近,在课下咱们要拿出一定的时间来把这些规律找到,推荐理科生们在高中物理网的视频专区来收看我们针对不同物理模型的视频讲解。

总结模型还有另外一个作用,就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,总是做不完,如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,单元考你的解题速度一定能跟上。

●考场上碰到复杂的难题,同学们要去努力尝试,考场上要有多拿分的欲望。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题也不去尝试写几个公式,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学习物理,一定要保持自己做练习的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

在本文的最后笔者衷心祝愿大家学习进步。

【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。

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