同学们阅读物理课本要注意的几个事项10-07独家

物理网编辑原创作品，未经授权禁止转载。

怎样在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是课下的执行情况如何呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。

这是你看书的方法不对，物理课本不是电影，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。我的建议是：

首先，把教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材时，同学们还应该注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，这里的物理题会涉及到部分力学知识，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），大家可以去查看和下载。这套资料不仅很多同学在使用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。

课下除了下功夫阅读、复习教材外，要多跟周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

在此笔者推荐给同学们几句名言警句：

只要精神不倒，没有什么办不到，只要脊梁不弯，没有扛不起的山。

眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

高三高考高目标，苦学善学上好学。

文章最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文章：赵家磊，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图