三个高效的物理学习方法推荐给理科生10-07精华

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理也不例外。找到了规律，并利用起来，你的学习效率自然就提起来了。

不过在这里笔者还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

方法有很多，我只给大家推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，内容如下：

（1）在课下要注重自学能力的锻炼。遇到困难不要立刻就看答案，先去尝试下，即便自己做不出来，也要知道这道题难在哪里？到底绊在了哪里？最后再去看答案，或者问老师；这样也更有针对性。

（2）做题要耐得住寂寞，把做过的题多看几遍。考试卷子中的错题有多少老师没有讲过？其实很多时候我们听了一遍，认为掌握住了，可考题略作变形，在考场上我们就乱了阵脚，还是因为老师讲过的题、求解方法咱们没有搞扎实，所以我说同学们要耐得住寂寞，把做过的题多看几遍，多总结解题规律，即使你觉得很无聊。

（3）课下要及时复习。咱们高中阶段物理知识多，教学节奏很快，能今天完成的任务，不要往后拖；否则越拖越多，最后压得你喘不过去来。课堂能够听得懂，不能说明你就已经把知识都掌握牢了，还是要通过课下做题来检验，发现了问题，就及时复习。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们最好能在课下好好做个分析。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

咱们高中物理的学习，不能指望灵丹妙药。我们要一步一个脚印，逐步把“量变”转变为“质变”。今天的任何努力都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重作者原创作品，在此表示感谢。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题与答案分别如下：

【问：楞次定律通过哪些模式来阻碍磁通量变化？】答：楞次定律总是阻碍磁通量的变化，可以通过产生反作用的磁通量（右手定则），产生反方向的感应电流，产生力，引起相对运动（及趋势），产生形变等等。

学生问题：我刚上高中，总觉得时间不够用，怎么办？物理网：高一的学生普遍都面临这个问题，毕竟高中物理比初中要难很多。建议高一新生多在物理网或其他网站上看一些关于学习方法的文章，提高自己的学习效率；每天的时间都是24小时，如果你效率提高了，就会觉得学习也不是那么累了。

【问：平行板电容器C的大小有什么决定？】答：理科生们要注意的是在物理教材里讲到了两个电容公式。其中，C=Q/U是计算式，我们来做一个类比，它类似于欧姆定律的R=U/I；另一个公式就是C=eS/4πkd，这个是决定公式，类似于电阻大小的决定公式：R=ρl/S；我们不难看出，电容的大小是由后者决定的。

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