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学习方法要不断的改进和革新10-06收藏

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物理学习方法需要不断地调整,因为咱们的学习内容与教学模式在发生变化。高一上学期主要学习牛顿运动学,虽然知识点比较简单,可和初三学的内容对比来看,教学难度加大了不少。

此外,在课堂授课模式上,初三大部分时间是在做复习,而高一上学期是在讲新课。一个是复习学过的内容,一个是讲新内容,这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大,是截然不同的,有不少的同学在中考时考得还不错,但步入高一学习来就觉得吃力。

高中生

高一下学期,物理课堂开始进展更为复杂的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,且课堂节奏开始变快了,大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期呢?从学习内容来看,物理要学的是最难的电学与磁学知识;从时间安排来看,这个学期还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考复习挤时间。

好不容易,总算是熬过了会考,迎来了下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性,讲原子核构成,研究爱因斯坦的光电效应,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的备考赶进度,赶时间。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,在此我也不多说什么了。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,学校的教学节奏更快,学习更苦、更累。

利用前面的这些内容,笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。同学们要知道,不同时间段物理授课内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法要逐步改善。

高中物理网的教学视频区已经累计超过200万次点击,这里的教学视频都是免费的。我们希望大家能够利用起来,尤其是高三的学生,时不我待。

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文/李雪峰;审核:物理网A组,未经授权,不得转载。

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