探讨：物理课前预习有没有必要呢？10-06-投稿

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/李晓雪，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

杂谈：近期教学与感悟记录

要虚心、谨记老师的教导，物理老师有丰富的教学经验，对同学们的薄弱之处也很清楚。有这样一句话：中学生只参加一次高考，老师自己过经历，也带过几届的学生们闯过了高考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

在积极进取这点上，我觉得同学们应该向奥运会的运动员们去学习。每次的奥运会，都有这样的场景：某个运动员即便已经不能夺取金牌、取得名次，也要为荣誉而战，为奥林匹克精神而战，会咬紧牙关，跑完全程。在考场上，同学们也应该这样，能拿一分是一分，坚持到最后一刻。

补课的老师鱼目混杂，都说自己是名师，在我原来的文章中也谈及过，原来做保险的，也有不少都跑来凑热闹，摇身一变，就是知名教育咨询师了！中国的课外教育市场，被这帮只会吹牛，不学无术的人搞脏了。

物理学习不能怕吃苦，我总是给学生们说，上天是公平的，一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如牛顿定律，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

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