分享：怎么样跟上学校老师的教学进度？10-05-投稿

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进入高三之后，大家一定发现我们的物理复习节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面，本文先来分析下其原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

在全国近一千万的高三学生中，至少有20%（一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题真的不是那么容易解决。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

大家在高三学习压力明显加大，同时要注意适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有很多的学生难以跟上学校课堂的授课进度，具体来说，我们应该怎样去解决呢？

●网上的物理教学视频是课堂教学的必要补充，要借助“外力”学物理。

在高中物理网、优酷、网易公开课、土豆、搜狐视频等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，大家要把这些资源利用好。在收听这些视频的时候，同学们要积极思考老师们是如何分析已知条件的，怎样从题目条件暗示来寻找解题突破口的，这是最值得我们去总结和归纳的地方。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理网众多名师联手为同学们打造的一套免费视频教程，在这里我推荐给大家。这些视频凝聚了众多名师心血，认真看一遍，把里面高度总结的考点都熟记于心，你的物理水平一定会上一个台阶。

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●在课外学物理的时候，咱们还要多去质疑和提问，在交流中提升自己。

学物理要多交流，多讨论，多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

文章作者：刘援朝，校审：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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