学习一定要厚积薄发，注重知识积累过程10-05整理

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿，讲究积累，重视积累。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，操之过急往往会适得其反；总是想拿到一本“提分秘诀”，越难有实质性的进步。想学好物理，同学们在心态上要淡化成绩，强调自己的劳动与付出，坚持每天都比周围的同学多分析一道题，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合学习的客观规律。

我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在三基内容和物理公式上下功夫，把学过的知识彻底吸收掉。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你物理成绩很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习目标制定上来说，不宜制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

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