同学们学习物理不要死学，要注意方法与效率10-05-精华

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班里最近几次物理考试情况并不是很乐观。最值得关注的是，班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低；平时的努力没有换回考试的收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的同学不要气馁，也不能灰心。要知道，你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，你连成功的机会都没有。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强的多。

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下勤于思考，归纳考点与解题思路是提高物理分数的关键。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

高中物理网的经典归纳区总结了很多常考点和解题规律，类似于“非匀强电场线常考点归类”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，希望这些整理的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

●提高读物理题的速度，要注意读题、审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。高考考场上时间不够用，是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在本文最后，笔者预祝同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

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