教学互动：近期板块一些咨询（整理版）10-05

在高中物理网的留言区，有几个学生的学习质疑，很具有代表性，笔者做了答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题与答复如下：

（1）我做题时总是没有思路，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，或者做个提示，我就一下子明白了。请问，我应该如何来提高自己的独立分析能力呢？

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？还是哪个知识点忘记了？这样，看答案的时候，就有针对性，再去分析标准的突破口与求解思路。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）请问，物理内容真的很多，课堂讲得很快，我学新内容，忘了前面的，学校进度太快，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，这也很正常。

一个解决遗忘的方法，就是课下同学们间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。当然，这个本子要袖珍一些。

高中物理网教学视频非常不错，推荐给同学们，网站地址（http://gaozhongwuli.com/shipin/）

一些学习建议推荐给大家

（1）“题海战术”不可取；不过对大部分的同学来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把考点彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）习题中的每一道错题，同学们都应引起重视；不要把一些小失误简单归结为马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，不系统。

（3）做习题要有个计划，要常做而不是长做。要额外做200道题，的确听起来有些恐怖，可每天去坚持做5、6道，一个月坚持下来，你算算，也能差不多做完，是不是？

（4）课下学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，不常考的地方，不应该投太多的时间。

作者：刘援朝，责任编辑：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图