几位家长来信与回信整理10-05-审核

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见，所以我在这里写了篇文章，与大家分享下我的观点。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，但是后面的解答题不行，丢分特别严重，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就比较慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，遇到大考（期中、期末）孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，这可怎么办啊？

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来都考的不好，都到高三了，成绩还在不断的下滑，真的好着急啊。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完物理题后，应该持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把学习任务和学习时间进行合理安排。

要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天要做哪些题？……很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完，对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可就是在课下不去执行，不仅对提高成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气，起到副作用。

好，就写这些。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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