这次物理月考中的一部分典型题的分析10-03整理

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在此，我把物理考卷里几个典型的题，再来给同学们做一个系统的整理。

第4题，电磁感应中楞次定律的基本概念与使用，同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为考的是E=BLv，不过要看清楚，这道题没有任何的数据（数字），不能代公式啊！

第5题，此题考察了2个知识点。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则总电阻必然增加，干路电流因此减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样的问题，一定不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，随着X增加，滑块碰撞的力度也会增加（常识），因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问比较简单，第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

高三的复习很紧张，老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意饮食和作息，自己的身体是革命的本钱。高考离我们越来越近，大家一起来努力，每天都学有所获，一步一个脚印儿，勇敢的向高考迈进。

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