浅谈：在课下做题一定要和阅读课本有机结合10-03-首发

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想学好高中物理，提高物理成绩，离不开课下的做题巩固。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题可能会适得其反，我并不建议同学们这么做。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，更好的理解和掌握课本上的知识点。

一些同学做题很多，考分却很少，很大一部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结和归纳。

做题是为了什么？就是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要过得很充实。

物理学习要讲求方法，不过同学们也应该明白，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在本文最后，要预祝高中生们越学越自信，在物理考试中考好。

作者：骑士；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解。

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