探讨：物理课前预习有无必要10-02校正

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学物理，课前预习是否有必要，不同的人有不同观点，在此笔者谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

责任编辑：苏阳；作者：张力；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

附：近期课堂教学感悟札记

研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，天体运动问题，都是先要分析万有引力的效果；电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，投入更多的时间和精力。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度和考分的多少，投入学习精力应有所不同。

课堂认真听课。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”而且，还应该有点超前意识，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

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