学习思考：学物理的若干看法10-02投稿

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在这里，我写一篇学习方法的文章分享给大家，尽管网络上这样的文章已经不少了。我首先要告诉大家，咱们物理学习方法有很多，且都有可取之处；同学们欠缺的不是方法，而是一颗坚持方法的心。总体来说，高中的物理知识抽象，注重深度理解，当然，还要记住很多的现象、定理、定律、公式，给理科生的学习带来不的少困扰，思考学习方法是必须的。

怎样提高物理成绩？物理学习效率如何才能提高？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供参考。

●物理公式要牢记，各个公式之间的关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●严格要求自己完成课堂布置的作业，约束自己答题时间。

课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，做作业没有老师在身边监管，同学们要严格自律才行。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大，自己做题慢，这很正常，高考更是如此；做题慢，源于平时做作业的过程中不严格自律，不给自己限定作答的时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●给孩子报个课外辅导班或找在职老师补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助；学习关键的是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是不能替代学校教学的，学校的课还是要下功夫的。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

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