学习上高中生要多去反思，改进方法07-13精华

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中国有句古话，“学而不思则殆”。这句话告诫我们学习时要反思方法，提高学习质量和效率。总有一些学生抱怨高中物理难学，很多时候是你没有掌握住科学有效的方法，以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的，找到了原因并采取措施，才能把物理成绩提起来。

物理网编辑在这里给同学们分享几个注意事项，帮助大家提高自己物理成绩。

●教材内容应全面掌握，别留下过多漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●科学有效利用好错题本这一法宝。

国内很多高考状元在谈及学习方法的时候，几乎都都会提到错题本，都会提到尽量减少考试失误。想一想，连很少犯错的状元们都是如此的重视做过的错题，就别说咱们普通人了，所以说，错题本应该是必备的，而且在课下自己还要多看。

如果你自己错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己错题本。

●课本上的物理公式一定要记住，各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

对物理考试分数来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在本文的最后，笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），作者：小泽。尊重作者劳动成果，谢绝转载。

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