在课下，大家课堂内容的二次巩固必须及时到位10-01校正

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如果说物理有难题，相信大家都同意，即便是老师，做一些压轴题也会觉得有难度，学生就更别说了。

如果说物理教材上的知识点很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

知识如何彻底消化、吸收，拓展思维，运用起来，尤其是能在考试中获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，对老师们来说，这也是一个重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。有难度的题目，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中讲到的安培力，想深入理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们要保证知识体系无漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会觉得很枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

我希望高中生们在课下学物理时能尽量做到：

（1）在课下多看教材。看书的重要性，在很多物理网的文章中都提到过，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的题，也能用课本上的内容求解出来，只不过知识的综合运用增加了难度，多了几个研究对象而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是一些典型的例题。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。从近期的阅卷（和批作业）情况来看，很多学生考试情况不理想，一个主因就是做题少，尤其是自己独立做题少，没有积累足够的解题经验，在考场上遇到新问题完全没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。课堂上都能跟着老师的思路，未必你就把知识学透了，在课下同学们要及时进行巩固。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视做题和复习，成绩平平。

文章最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

文章作者：萧萧，笔者系高中物理网兼职编辑，北京物理教师。本文谢绝任何网站转载，版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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