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我觉得知识掌握还行,可做题总犯错09-27精华

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物理网有不少同学都有一个这样的困惑:为什么我教材上的内容都会,可做物理题总是没有思路呢?怎样才能把物理学好呢?

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是教材中的知识并没有学通、学透;或者说,不能把脑子里的知识灵活运用起来。举一个简单的例子,并不能说把乘法口诀表都背过了,你就能解决所有的乘法问题;并不是说乘法口诀表没有必要,恰恰相反,它是解决任何乘法问题的基础。

课堂认真学习

物理的学习与乘法运算的学习很多地方是相通的,教材中基础知识记牢是前提,最重要的是应用,能把物理公式、定理定理运用到题中去,如何做到这些?笔者建议:

第一,明确高中物理知识之间的结合点。比如,在必修2的天体运动中,同学们会遇见这样的问题,在某个星球表面平抛(或竖直上抛)一个物体;把天体运动和曲线运动在一起的,是加速度g(或g’)。同学们要多对类似问题进行研究和总结,找出联系知识点的“桥梁”,而且还要记牢固,搞清楚。

第二,要明确物理公式使用的前提条件。很多学生学公式就是记,也不分析在什么情况下这个公式才能使用;否则就是记住了也不会用,或只会乱用。很多学生就是死记硬背书本的公式,从阅卷情况来看,有不少学生不分析题意就乱带公式,代入数据计算的很辛苦,一点分数都拿不到。

力学比较重要的几个公式的前提条件有:1,机械能守恒定律的适用范围是什么?2,圆周运动的使用前提是什么?3,动量守恒定律的条件是什么?这些前提在物理网站内都有,同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三,把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如:粒子恰好没有逃逸出来;达到稳定;弹簧压缩量达到最大时;恰好能通过最高点;这些语句是什么意思,一定要做个总结。

第四,认真去总结和反思自己的错题。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节,每一道错题都是值得开发的宝藏。

希望上述的几点意见能对大家的学习带来帮助。学好物理,提高物理成绩是一个过程,在学习中同学们不要过于乐观,激进求成,要注重付出和积累。相信自己的努力,每天都比周围的同学多做一些,你的付出总有一天会体现出来。

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