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高三学业压力大,咱们更应加倍努力学习物理09-27精选【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 细心去观察下班里的伙伴们,你会发现高三开学后,所有同学都开始卯足今儿,下功夫学了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家把玩心都收了一大半,都开始为大学的目标而拼搏了。 自己的确下功夫了,可身边的其他同学也都在刻苦努力;很多学生在高三复习中,越努力成绩越下滑,对高考物理产生了畏惧心理,失去了信心。其原因呢?一方面自己投入的精力没有其他学生多;另一方面,应该是自己的方法不对。 高三物理的备考,一年都是在复习“旧知识”,从这一点来看,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习模式上有很大的差异。 对高三学生来说,要注意课下学习方法的改进,提高学习效率。我写了几条建议,仅供参考,如下: ●学物理应该注意各个模块之间的相互关联。 有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的,能够通过物理公式和性质进行相互推导,比如,弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力(重力切向分力),双子星和普通天体圆周运动的区别,楞次定律和电感线圈等,想要更为深入理解这些概念,同学们有必要在课下推导一下。 ●自控力不强的学生,最好经常给自己定计划来约束自己。 制定学习计划是保障学习效果的利器,从我个人的教学经验来看,大部分中等生学不好物理的问题并不脑子笨或者课堂不听讲,主要原因是学习没有毅力,学习习惯不好,不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。因此,我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。 制定一个科学合理的学习计划,能够让你的学习很有目标,时间最大化利用起来。学习计划最需要同学们去努力坚持,只制定计划而不去执行,就是纸上谈兵,于事无补。 ●考场上碰到复杂的难题,大家也要去努力尝试,一定要有多得几分的“得分欲”。 两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考分低也就不足为奇了。 纸上谈兵,于事无补。同学们还是要在平时的学习中去应用起来这些方法,踏踏实实地提高自己的成绩。 本文作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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