物理网老师们的几条物理学习的探讨09-27

高中物理网编辑们都有微博，很多观点和方法见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。内容如下：

其实学习物理还是需要手感的，或者说是状态保持，需要一定的惯性。比如非常基本的受力分析的问题，一段时间不做，画受力图可能就有些生，在研究摩擦力的时候就会不熟悉，前期做过的题，学过的东西，同学们也是有必要经常看看的。

——物理网A组李小宁；

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑-周天乔；

在考试中常遇到的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；人造卫星的发射；波尔的氢原子能级模型，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多针对考题的专项总结。

——物理网工作C组编辑赵娅霞；

一些同学在课下做的题很多，考分却很少，很大一部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结和归纳。

——高中物理网D组编辑-张泽仁

所学知识的条理化对物理学习非常有帮助，我们在这里举一个案例，比如，牛顿定律与动能定理之间有何关联？洛伦兹力与安培力之间的联系？等等，在课下要多去梳理这些类似的知识点，而不要等到考场上再去想。

——高中物理网E组编辑张敏宏

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