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备战高考-选择专项针对性巩固09-27高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)为大家整理了一些选择题,覆盖所有高中知识点,供同学们课下进行模拟练习。 做题之前,笔者建议同学们记录下做题时间,并做好错题记录。 (1)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图可大致表示其实验和思维的过程.对这一过程的分析,下列说法正确的是
A.其中的(甲)图是实验现象,(丁)图是经过合理的外推得到的结论 B.其中的(丁)图是实验现象,(甲)图是经过合理的外推得到的结论 C.运用(甲)图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 D.运用(丁)图的实验,可”放大”重力的作用,使实验现象更明显 【答案AC】 (2)如图所示,在真空中一条竖直向下的电场抛物线上有a、b两点.一带电质点在a处由静止释放后沿电场线向上运动,到达b点时速度恰好为零.则下面说法正确的是( )
B.该带电质点一定带负电荷 C.a点的电场强度大于b点的电场强度 D.质点在b点所受到的合力一定为零 【答案BC】 (3)如图所示,相距为d的两水平虚线分别是水平向里的匀强磁场的边界,磁场的磁感应强度为B,正方形线框abcd边长为L(L<d)、质量为m.将线框在磁场上方高h处由静止开始释放,当ab边进入磁场时速度为v0,cd边刚穿出磁场时速度也为v0.从ab边刚进入磁场到cd边刚穿出磁场的整个过程中( )
B.线框有一阶段的加速度为g C.线框产生的热量为mg(d+h+L) D.线框做过减速运动 【答案BD】 (4)频率为 A.光子改变原来的运动方向,且传播速度变小 B.光子由于在与电子碰撞中获得能量,因而频率增大 C.由于受到电子碰撞,散射后的光子波长小于入射光子的波长 D.由于受到电子碰撞,散射后的光子频率小于入射光子的频率 答案:D (5)“轨道电子俘获”是放射性同位素衰变的一种形式,即原子核俘获一个核外电子,核内一个质子变为中子,原子核衰变成一个新核,并且放出一个中微子(其质量小于电子质量且不带电).若一个静止的原子核发生“轨道电子俘获”(电子的初动量可不计),则( ) A.生成的新核与衰变前的原子核质量数相同 B.生成新核的电荷数增加 C.生成的新核与衰变前的原子核互为同位素 D.生成的新核与中微子的动量大小相等 【答案AD】 (6)在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点的距离均为L,如图(a)所示。一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,经过时间Δt第一次出现如图(b)所示的波形。则该波的 A.周期为Δt,波长为8L B.周期为2Δt /3,波长为8L C.周期为2Δt/3,波速为8L /Δt D.周期为Δt,波速为12L/Δt 【答案B】 (7)如图所示,三只完全相同的灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联,再将三者并联,接在220V,50Hz的交变电压两端,三只灯泡亮度相同。若接在220V,60Hz的交变电压两端,则
B.三只灯泡都将变亮 C.a亮度不变,b变亮,c变暗 D.a亮度不变,b变暗,c变亮 【答案D】 高中物理网为同学们静心整理了历年各省市高考物理试卷,下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/ 最后,笔者给同学们一些课下做题与学习的建议,并衷心祝愿大家能顺利考入心仪的学府。 (1)做练习题要与课本知识点对应起来,同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点,做到灵活运用。一些典型的命题模式,及自己常犯的错误,等等,同学们有必要做个标记,以便于课后复习。 (2)做过的任何一道错题,同学们都应该认真对待,引以为戒;不要把一些小失误简单归结为马虎,还是因为知识点掌握的不够牢,不能灵活运用,没有形成一个框架。 (3)在课下做题时,最好要有个规划。100道题猛地听起来是很多,可每天做三道,一个月坐下来,就能做九十道。 (4)课下学习时间是有限的,能力再强的学生,也不可能面面俱到,重难点的内容要认真对待,不常考的地方,不应该投太多的时间。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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