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前几天物理测验中的几道题的进一步剖析09-25-审核

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这次模拟考已经结束,分数高还是低都已经成为过去了,我们要做的是反思,尤其是要研究自己犯错的地方,找到前期复习工作的不足来。相比于高考物理试题,这次物理测试题的题量要多一些,但时间也比高考要求时间长,总体上说,这套试卷难度与高考很接近,很有研究价值。

第6题,考点是1受力分析,2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。受力图一定要画好,这是基础,坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时,一定会导致静摩擦力f变大,从某个时刻,f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

中学生

第7题,这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系:原线圈电压U1决定了副线圈电压U2;副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2;副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1;右端电路图中,滑动变阻器划片上移,则R变大,则总电阻变大。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的,这个量不出现在要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,没有时间去深入分析和思考,关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第15题,这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速,以及在匀强磁场B中的圆周偏转。需要用到角度分析、圆与三角形的几何知识,这是很多学生的薄弱之处:不能把数学灵活运用到物理中,另外一点,就是第三问中对临界问题的讨论和分析,分析时,同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系,圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题,这是一道实际应用题,模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

第18题,这道解答题很难,是我们的物理试卷压轴题。这次考试,班里只有一个同学在这个题上拿满分,但通过我们对答案的分析不难发现,第一问很简单,第二问只要把运动过程分析出来了,起码能列出两三个公式,拿不少步骤分。第三问的确太难了,我不建议大部分的同学为了这一问而浪费太多的时间,尤其是中等生和基础知识本来就牢固的同学。

给大家写的这些题还需要拿出一定时间来温习,有的题并不是考一遍,之后老师课堂再讲一遍,你就能彻底吸收了。目前距离高考越来越近了,同学们要加油。

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