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为什么升入高二后物理学习明显下滑09-25(投稿)

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大家都发现到了高二物理变难了,物理成绩再次下滑。从老师的眼中来看,这是一个正常现象。

为何会是这样的呢?下面我们来分析下具体原因。

高中生的课桌与书本

(1)相比高一,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更综合,更深入,更难理解。静电场恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,综合性更强。

(2)高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。

(3)高二物理教学节奏进一步加快。站在物理老师的角度,我负责地告诉大家,高一物理教学进度太慢(就算你不这么认为它也是客观事实),高二物理有高三备考压力,必然教学要加速。

下面这句话大家都明白,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。

(4)当然了,还有这样的因素:同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,突然开学了,适应不过来,”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应高二教学,把自己成绩有效提起来?我建议:

●大家要认真制定学习计划,逐步改善学习效率。

要有计划,并坚持去执行。昨天自己做了那些题?今天又有什么计划呢?很多学生在学习上没有规划,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?班里成绩好的学生,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

我在这里提醒大家,做计划最好做的小一些。宁愿是两个礼拜的,切实能够完成的小计划,也不要是一个学期的,“自己都感觉很飘渺”的宏伟计划。

●认真研究错题,寻找薄弱环节,同学们要把错题本利用好。

错题本是非常好的查漏补缺的工具,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说,自己没有太多的时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”;关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传,最终由物理网编辑们仔细逐个筛选,并做好了分类。希望我们的这份资料能给大家的物理学习尽一份力,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●生活中的琐碎时间咱们要善于积累,这是有待开发的宝藏。

以前,我读高中时有个习惯,每天回家的路上想一想我今天学了什么,跟昨天的有什么关联。我相信很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯,当然,他的习惯可能不是在回家路上,可能是睡觉前。说这个是什么意思呢?大家要擅于把这些看似不起眼的时间利用起来,你想,你每天都比班里其他同学多学习十分钟,高中三年下来,那是多少时间啊。

提高学习成绩,必须有所付出,同学们要勇于吃苦。有句古语:书山有路勤为径,说的就是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的“金钥匙”,咱们倒不如去静心分析几个物理考点。同学们在课下要严格自律,勇于付出,乐于付出,学习是一个积累的过程,平时要多下功夫,而不要临考抱佛脚。

文章作者:小泽;校审:物理网D组,未经物理网与笔者授权,任何网站不得转载。

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