经验分享：在课下做题要和阅读教材相结合09-24-投稿

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想学好物理，提高物理考试分数，离不开同学们在课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是一些典型的犯错之处，一定要下功夫分析，才能引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

一些学生做题很多，考试成绩却总是不理想，部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地分析。

做题的目的是什么？就是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们看书时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的题，或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固课本内容，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学物理要讲求方法，可同学们要知道，方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进，尤其要预祝高考生们金榜题名。

文/王晓晨。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请尊重作者作品，在此表示感谢。

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