课下大家要多改进自己的学习方法和习惯09-24精选

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有句话说的好，思而不学则罔。从整个高中三年的物理教学来看，我们就会发现所学内容一年比一年难，对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说，在课下同学们要多做反省，多做反思，不断改进学习方法，逐步提高学习效率。

如何学物理？物理学习效率如何才能提高？笔者给同学们推荐几个学习建议，供参考。

●物理知识要全面掌握，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●从失败中吸取教训，大家要学会利用物理错题，针对性研究错题来学物理。

错题是学习上“财富”，很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这些资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

最后预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

文/周晓雨；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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