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总是跟不上课堂授课进度,怎么解决?09-19-投稿【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 进入高三之后,同学们一定发现物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”,像机关枪似的,语速比原来可是快了很多。如何来应对高三物理的复习呢? 下面先来分析下其原因,笔者再给同学们几个学习上的建议。 这个现象全国普遍,国内近一千万的高三学生中,差不多会有15%(一百万学生左右)都会面临这样的问题。说实话,这个问题由来已久,从来就没有妥善解决过。 原因简单,但也无奈。对普通中学而言,老师们精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生,至于重点高中,可能会照顾到前三分之二。 这是无法回避的,同时也有点儿残忍的事实,我想所有的高中召开高三教师会议时,校长都会要求老师这么做的。毕竟,高三的升学率,对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候,不就是看的这个吗? 高考生步入高三之后,随着复习开展,学习压力明显加大,同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说,在高三这一年,已经不再是老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们“围追堵截”老师们问问题。 有不少的学生难以跟上课堂的教学进度,出现这样的情况,我们同学们应该如何去应对呢? ●利用好网上免费教学视频资源,用其辅助学校老师的讲解。 网络拉近了老师和学生的距离,为学习带来了便利,同学们要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂讲解的有益补充,不同老师的解题思路与出发点可能不同,多学习这些名师们解题的分析思路,对提高自己解题能力是非常有帮助的。 高中物理网的名师教学视频都是免费的。我在此向高考生推荐一套视频:《迎战高考之经典百题系列》,这套教学视频的特点是从学生解题角度进行讲解,从考场上如何切入引入,如何一步步进行分析和突破,逐步培养思维能力。 名师物理教学视频http://gaozhongwuli.com/shipin ●在课外学物理的时候,同学们还要多去质疑和提问,在与他人的交流中学习。 高中物理学习要多与周围的同学交流,多讨论,多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与其他同学(尤其是物理成绩好的同学)、老师交流,别自己转牛角尖儿,聆听和分析他人的求解思路对提高自己学习能力是非常有益的。 文/老高;文章为本人原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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