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课下课堂所学知识的二次巩固必须及时到位09-19-原创

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如果说物理有难题,相信大家都同意,即便你是物理教师,做一些压轴题也会觉得有难度,学生就更是如此了。

反过来,如果我说课本上的知识点很难,我想就算是普通的同学,也不会赞同。的确,课本上的基础知识并不难理解,记住也不是想英语单词那么难,那么多。

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如何把学过的知识系统消化掉,拓展思维,运用起来,在物理考试中拿到高分,这应该是同学们最关心的问题了,当然,也是物理老师的重要职责。

物理考试的一大特点是综合。或者说,所有的难题,往往都是在考察好多个知识点的联合运用,这些考点往往不局限于一个章节,要用到很多前期学过的内容。

比如,电磁感应部分的题往往要用到磁场中的安培力公式,想深入理解氢原子能级模型,就要借助于天体运动中的卫星运动模式,弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律,等等。

把十个不是很难的考点,放到一块儿,就是难题;物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题,提高分数,同学们要保证知识体系无漏洞,前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本,进行复习时,可能会觉得很枯燥,物理网为同学们整理了一套知识点体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望能给同学们的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量,被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望同学们在平时学物理时能做到:

(1)课本基础内容一定要夯实住。分析任何一套考卷的答案,都不难看出,所有题的解法都是源于课本基础知识,尤其是公式,因此课本基础内容一定要夯实牢固。教材知识的学习和吸收,不仅仅是老师的事情,也不是课上的时间就够用,能做到的。

(2)平时多做练习。学习物理做题必不可少,想学好物理,离不开课下的大量“练兵”。从我的判卷来看,很多学生考分低的一个重要原因就是做题少,没有积累足够的解题经验,在考场上遇到新问题完全没有思路。

(3)同学们在课下要及时进行巩固。物理课虽然都能听明白,不代表你就把问题学到手了,在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。不少学生学习上眼高手低,觉得在课堂上都能跟着老师,不重视课下温习,不多做练习,结果成绩平平。

就到这里,笔者预祝大家物理越学越轻松,考试顺利。

作者:小泽;校审:物理网C工作组,未经物理网与笔者授权,任何网站不得转载。

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