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3个提分方法推荐给理科生09-19-收藏

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学习任何技能都是有规律的,物理的学习也不例外。找到了背后隐藏的规律,利用好这些规律,学习效率自然会提起来。

不过在这里笔者还要提醒同学们,好的方法一定要坚持,只知道不去践行,是没有意义的。有句话说的很好,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

好的学习方法有很多,笔者只给同学们推荐如下3条,希望能帮上同学们,内容如下:

认真学习的高中生

(1)在课下要注重自学能力的锻炼。遇到难题是必然的,别立刻就翻看答案,先去尝试下,就算是自己做不出来,也要明白自己到底绊在了哪里?是哪个环节出了问题?最后再去看答案,或者问老师;这样也更有针对性。

(2)课堂上要认真听课,跟着老师的思路。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节,课堂不认真,课下就要多付出更多的时间,物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考,紧跟着老师的思路,最好还要有点“超前性”,在老师讲完这一步后,提前思考下一步老师要分析什么了。

(3)遇到难题及时问老师。物理题的确有一定的难度,遇到难题是家常便饭,不能往后拖。如果遇到困难,自己解决不了,我们不去问老师,就会给考前复习增加负担,问题会一直拖到考场上。

一些常见的知识点间的区别和联系,以及一些难消化的概念,同学们还是要在课下认真做个归纳。比如,匀变速直线运动的公式使用有何选择依据?都有哪些常见的功、能,及其求解方法?电场线的一些基本概念,常用到的几何知识,等等。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法,此外还需要用时间来检验,这些方法同学们要在平时去践行。想十天就学好物理是行不通的;不过,如果你能把这些方法用心坚持一两个月,你的物理成绩一定会有很大的提高。

文/@徐晓;笔者系物理网专栏特聘教师(兼)、郑州市物理教师。文章发布于高中物理网(gaozhongwuli.com),谢绝转载。

高中物理网(http://gaozhongwuli.com)留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题,是同学们在留言板问我们的,笔者在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。如下:

【问:内能如何改变?】答:物体的内能发生改变有两个途径,做功和热传递。热力学能量守恒的表达式:△E=W+Q;W指的是外界对物体做的功,而Q指的是物体从外界吸收的热量。当外界对物体做功与向物体传递的热量之和为正数时,物体的内能变大,反之则变小。物体从外界吸收热量不一定温度升高。;因为可能物体对外界做功,总内能会减少,温度会降低。

学生问题:计算总是出错,考试总是因为计算不出结构丢掉好多分,有什么好的方法吗?物理网:课下做作业时,多注意计算能力的培养,把平时的作业当做考试,每一步的计算都要中规中矩,计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问:振动与波动图像不同,我们从中能读出哪些数据?】答:两者最明显的区别是横坐标不同,振动图像横坐标表示时间,而波动图像横坐标是位移。振动图像可以读出振动的周期T、振幅A;波动图像告诉了我们波的波长、振幅、此时刻波峰与波谷所对应的具体位置。

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