分享：挖掘一道物理难题的思路-19（分享）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，这样就导致这些题“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体而言，做完了一道典型物理题，我应该从哪些方面来进行题目的挖掘呢？笔者个人建议从如下的六点来进行：

（1）此题考察的知识点有多少个？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题干中的关键词“提示”在哪里？

（3）这道物理题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的动力学公式改成能量守恒来试试？

（4）把这道题条件变一下试试。比如，答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能否把这个量来求出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）此题的易错点在哪儿？做题时自己最有可能在哪些地方“栽倒”？怎么才能让自己求解类似问题时不再犯这些错？一定把想法记录下来，建议过几天要再看几遍。

（6）这道题和我以前做的哪些题是同种类型的，是同种模型或解法。在我的物理错题本里面有没有类似的题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

依照上面的几点，遇到比较典型的题目，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

错题是学习上的聚宝盆，极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

对于高考生而言，错题本是必备的。高三一年有三轮复习，时间很紧，复习不可能任何地方都有足够的时间去复习，大家要查漏补缺的进行备战，错题本是复习上不可或缺的学习工具。错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，我推荐同学们下载高中物理网整理的物理错题本。这些错题来源于国内中学生的积极上传，是免费的学习资源。

在本文的最后，我祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高三学生高考顺利。

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