此次物理考试的一些反思09-19精选

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；觉得没怎么用功的几个学生，分数却相当不错。

这次考试结果出来之后，我分别与这两类同学进行了谈话，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

在此笔者举一个简单的例子。一个初三的学生，跑步总是跑五百米就不跑了，你说中考体育考试跑一千米，他能过关吗？有没有百米跑的运动员，能够在马拉松赛场跑出好成绩的？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

收看网络视频，来辅助学校的教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

很多优秀老师都会在优酷、高中物理网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等上传公开的教学视频。有条件上网的学生不妨把这些免费网络资源利用起来，如果说学校课上老师讲的是“大锅饭”，网络视频是很有必要的“维他命补充”。

高中物理网编辑们与教学名师联袂录制了很多经典教学视频，且都是免费的，编者推荐同学们去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。这些授课视频侧重高考物理的应试，尤其是《高考备战-经典百题系列》，通过对一百道精选题深入浅出的讲解，对考点进行系统分析与归纳，探究高考命题思路，已经成为很多学生高考备考必备资料。

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除网络视频外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

在本文的最后，笔者祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/邓娜。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）；拒绝任何网站的转载。

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