探讨几个比较实用的学习物理方法与习惯09-19-首发

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。要知道，一个奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你连成功的机会都没有。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的“分数回报”，我对你们的努力付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提一些学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下勤于思考，认真总结考点是提高物理分数的关键。

学习物理，困扰很多学生的一个因素就是知识掌握不扎实。典型的表现就是学过知识容易忘，不少学生都有这样的经历：明明在上周还很清晰的概念，今天考试就忘了。想把学过的知识巩固牢，就必须在课下多思多想，认真归纳常考知识，并循环性开展复习工作。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点和解题规律，类似于“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●在课下和家里做练习题时，同学们要注意提高审题、读题速度。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。有不少的高考生都抱怨：考场上时间太紧了。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进取，考试拿高分。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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