分享：如何让自己跟上老师的讲课节奏？09-18审核

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理复习节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面，本文先来简单分析一下原因我再给同学们几个学习建议。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，约有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想任何一所学校开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有很多的学生难以跟上物理课上的教学进度，具体来说，咱们同学们要怎样去应对呢？

●网络视频是课堂教学的有益补充，大家要善于利用这些免费的资源。

在高中物理网、腾讯视频、网易公开课、优酷、土豆等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多上网听听这些教学名师遇到具体的难题怎样下手分析，思考他们是如何寻找解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

高中物理网的物理授课视频都是免费的，在此笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手，如何来分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●课下物理学习中，同学们要多去思考和提问，在交流中提升自己。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

文/王晓丽；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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