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分享:要注意平时月考的发挥09-18-珍藏

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高考之后,都有一些同学发挥失常。其实,只在高考时中发挥不好的是极少数,高考考场上失常发挥的同学,在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是,在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥,都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也很好,再差也差不到哪里去。

高中生

我们来举一个体育方面的例子。大家都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;往往常规赛发挥好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。

在学习上急功近利是很多学生的缺点,他们总是幻想着下一两周的功夫,就能把物理学好、考好;那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累,最需要同学们一步一个脚印,多做一道题,多探究一种解题模式……

笔者分享给大家一个方法,那就是把物理作业当成学校的月考来对待,这是我在读高中时常用到的方法之一。比如,今天晚上有5道综合计算题的作业,从9点半到10点半,把作业当考试来认真对待,期间不能做别的。每题20分,那么总分100,看看自己能得多少分。这个学习方法,一方面可以帮助你改善做作业的效率,除此之外,还能锻炼你的应试能力,效果很好。

计算的确是不少同学的软肋,从阅卷中就能看得出来,有不少同学,受力图也会画,也会去分析题意,公式也会列,可是就是计算不出来最终的结果,导致送分。

数学计算也是考取高分的必备要素,物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如方程组的求解,数列运算及递推关系,最大值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点,最好做一个总结,比如,功能关系摩擦力生热问题;动能定理的典型应用场景;折射率测定的实验,等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载,有很多专门的总结。

在本文的最后,笔者祝愿看到本文的同学学习进步,学有所成。

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