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物理网:提高物理成绩,一定要有恒心和耐力07-04-收藏

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从笔者个人教学经验来看,很多同学并非讨厌物理,而是在学物理过程中找不到收获感,或者说,物理总是考得很差。

高中物理的确有难度,内容多,知识间的关联性也很强。这样的学科,大部分的同学们都不可能突击一周,就把分数提起来。

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。

不少的同学在高二学电磁学知识时,虽然比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,有相当多的原因就在这里。

如果你物理成绩在下滑,且是由上述的原因引起的,笔者在此给你如下的建议:

●做完题后,要抱着刨根问底的心态,去认真分析答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●大家在课下学习中要多制定计划,改善学习效率。

要有计划,并坚持去执行。昨天自己做了那些题?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,非常被动地敷衍老师,这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

笔者在此提醒大家,咱们的学习计划不要泛泛而谈,要切实可行。给自己制定一个短期的,可以完成的小计划,要远远好于看似宏伟,却实现不了的“空想主义”计划。

●课下请物理老师给自己补一下。

找物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路再正常不过了,在北京市大部分的理科生(尤其高三的学生)都会找老师来辅导自己物理。当然了,有一些学生是暗地里补课的,他不会告诉你,毕竟大家都想前进几名,你前进了,必然会有人跌下来。

请家教,就得找有多年授课经验,且带过高三的一线教师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点,辅导物理才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

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文章供稿高中物理网(http://gaozhongwuli.com),文/齐龙。尊重作者劳动成果与权益,严禁私行转载。

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