上星期物理测验中的几个典型题的深入分析09-15原创

【声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经本站授权，严禁转载。

在此，我把其中几个典型的，同时也是错得多的题目，再来给大家做一个系统的分析。

第4题，电磁感应中楞次定律的实际运用，同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为在考公式BLV，不过要看清楚，这道题没有任何的数据（数字），根本不需要用公式啊！

第5题，这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则电路的总电阻必然增加，干路中的电流I因此就减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这是选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样的选择题，不要依照常规求解，而是要从选项来入手。通过单位检验，我们可以排除A选项，随着X增加，滑块碰撞的力度也会增加（常识），因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w的增加，可以排除B。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握不到位。

第17题，理论知识运用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

这几个题课下还需要同学们抽出时间进行温习，有的题并不是考一遍，之后老师课堂再讲一遍，你就能彻底吸收了。距离高考越来越近了，复习时间也越来越少，同学们要加油。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图