微博分享：高中生学物理的几条微观点09-15（原创）

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我把物理网老师们近期的微博做了收藏和整理，略作修改，编辑为本文。希望老师们的观点能给同学们的物理学习带来帮助，具体如下：

做题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反，我并不建议同学们这么做。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，更好的理解和掌握课本上的知识点。

——物理网编辑A组@田小溪

每一次的考试，都非常客观的反映了前期的学习情况。不管你这次考得好还是不好，同学们最应该做的，就是静下心来认真分析，找出自己的不足之处。

——高中物理网编辑B组@徐雪洁

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，学习方法要坚持才能有效果，只说不练是不能提高考试分数的。想十天就学好物理是行不通的；不过，如果你能把一些基本的方法用心坚持一两个月，你的物理成绩一定会有很大的提高。

——物理网编辑A组@赵五

不少学生在高一和高二时就觉得学习类，可其相比与高三，高一高二的学习压力其实是小巫见大巫。因此，高一和高二不要放松，同学们要严格自律，为高三复习与备考打好根基。

——高中物理网编辑D组@紫风

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板是有一个很小的倾角的，其目的是为了平衡滑动摩擦力。还要注意车体的总质量要远远大于砝码质量，我们在这里不解释原因，同学们要在课下自己去思考、推导一下为什么。

——高中物理网@木子

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

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