|
||||||
几个学习方法的微博整理09-14这篇文章把高中物理网编辑们的一些微博做了整理,希望老师们的学习微观点能给同学们的学习带来帮助。具体如下: 理清考点差异与联系。在考试或做作业时,我们总会遇到这样的困惑:不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解,也会遇到电磁感应与电路分析的综合题,想能解决掉这些问题,就是在课下多分析,细化考点,找出不同考点之间的联系与区别来。 ——物理网工作A组-晓珅 计算是很重要的一种能力,也是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢?我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路,尤其是方程组的求解,坐标问题、求最大最小值问题,一些典型的几何问题。 ——物理网B组-马清杭; 想改进学习效率,同学们应该留意一下班里成绩好的同学,看看他们课上课下是怎么学习的,遇到一些难题他们如何下手,最好借一份他们的考试试卷,研究他们的解题思路与步骤。 ——高中物理网C组老师包云涛; 牛顿第三定律的内容:当两个物体间存在互相作用时,彼此施加给对方的力,大小相等,方向相反。在一定范围内,牛顿第三运动定律与物体系的动量守恒关系是密不可分的。 ——高中物理网工作D组编辑-齐之海 课下复习要及时。咱们物理内容多,学校的教学节奏很快,能今天完成的任务,不要往后拖;否则越拖越多,最后压得你喘不过去来。课堂都听明白了,不代表你把知识掌握了,还是要通过课下做题来检验,发现了问题,就及时复习,查阅教材和笔记。 ——物理网E组编辑周明宏 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |