课下阅读课本要注意的几个事项09-13精选

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怎样在课下认真研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的同学，都不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看物理课本并不是看电视，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果是很不错的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材时，大家还要注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己的错题。比如说：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

倘若你有一部分物理内容学得不是很理想，在这里笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套系统的知识总结教程源于国内众多一线教师联袂打造，是完全免费的辅导资料，并配有很多名师教学视频。

课下除了下功夫阅读、温习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

遇到问题，及时与周围同学交流，或者向老师请教。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，导致自己积累的问题越来越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

在此笔者送给大家几条名言警句：

在时间的大钟上，只有两个字：现在。――莎士比亚

努力就能成功，坚持确保胜利。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

文章最后，笔者预祝高中生们学习进步，在物理测验中考好。

作者：木子；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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