近期的一些家长咨询问题与我个人的邮件答复09-13-精选

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近期我收到了几封孩子家长的邮件，家长反映的问题都很有代表性，我把自己的一些看法写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的解答题做的一塌糊涂，丢分很厉害，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，从来不着急。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校组织的月考没有什么问题，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）几次考试考的都不好，有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是结果差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，孩子自己也很着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把课下的工作和学习时间进行科学合理分配。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你在学习上事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样是学不好物理的；成绩好的学生，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

同学们的学习计划不要太空乏，太远大，要有可操作性，可执行性，很多学生总是喜欢一些长期、宏伟的计划，却总也实现不了。对于大部分中等生，笔者认为做一个具体明确的周计划足矣。

好，就写这些。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断前进。

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