高中物理网工作组的物理学习微观点09-13

高中物理网的编辑们都有博客或微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者把一些“微观点”做了整理。

考点间的联系与区别要很清楚。总会遇到这样的物理题，不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，解决这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，将知识点间联系与区别搞清楚。

——物理网工作A组@周林老师

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组-冯文锋；

想把物理成绩提起来，同学们还要向周围的伙伴们学习，多观察班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何找切入点，借他们一份试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——高中物理网工作C组编辑杨明月；

作为联系力与运动纽带，牛顿运动定律的灵魂贯穿整个物理教材，可以说是物理学科里最为重要的一块儿内容。在课下要多做一些题，同学们在心里也应引起重视。当然，在学习后面部分，如天体力学、电磁感应等内容时，同学们也应该思考下牛顿定律是如何具体应用的。

——高中物理网D组老师-郭雨健

抽出时间多分析考卷中的错题。考卷中做错的题最值得我们研究，它们非常直观地告诉我们薄弱之处在哪里。我建议同学们在课下定一个简单错题本，把一些典型的错题、犯错的知识点做一个记录。一些题文字很长，不需要全部记下来，可以拿剪刀剪下来贴上去，也可以记上具体的考卷和题号。

——高中物理网工作E编辑组张志强

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