同学们在课下做物理题时应注意的几个地方09-11校正

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课下做作业要用心，做完了，对下答案，这只是一个开始。在课下做题的过程中，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做题的“收益”提起来。笔者在此谈下自己对课下做物理题的看法。

首先，物理题并不是说做了对对答案就OK了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完之后的认真分析、归纳与交流。

做完一些物理题之后，我们要分析什么呢？笔者觉得，你可以把这几个地方好好思考下：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？主要的难点在哪些方面？易错点在哪些地方？还有没有其他更好的解法？

另一方面，做过的题还要和周围的伙伴们进行积极的交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此互助，共同学习。要知道：课下同学们间的交流是很高效的学习模式。

内容有没有彻底吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

其次，很多同学在做大题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。在监考的时候，笔者发现有相当一部分学生不会下笔书写，不能把脑子里的“东西”灵活地用数学式字或物理术语表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，还有不少同学解题步骤书写的不严密，画图也不清晰，由此而导致的丢分也严重。

因此，在咱们平时做物理题时，就要注意锻炼解题过程的书写，1要快，2要简练。平时不要怕麻烦，平时解题的“麻烦”，考试时就不麻烦了。

第三，在习题中遇到的错题一定要引起同学们的注意，高中生要记错题，学会从自己做错的题中发现错因，进一步把知识巩固牢固。

任何学生都会做错题，做错题其实不可怕，可怕的是我们明明犯错了，却不认真反思，不去总结原因。物理错题真实、客观地暴露出知识掌握的问题，咱们要以具体的错题为引导，进行二次学习，对模棱两可的知识点或解题思路进行巩固。

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同学们学物理、做物理题时，应该要有一个好的学习心态，不要太过急躁，要理解“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是咱们物理这科，在短期内把成绩提起来几乎是不可能的。

就到这里吧。预祝大家物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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