从近期考卷中来反思物理学习方法09-11-收藏

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上次学校组织的考试老师们已经阅完，从阅卷情况中，我们发现了同学们学习中的一些问题，我在此做个总结，主要问题如下：

（1）物理多选题不要全选，也就是说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试，不是初中，不会有送分题。

（2）咱们考试前我刚刚讲过的原题，还有学生做错。卷子第13题（动能定理、圆周运动和功率的考察），考前讲过的原题，的确有些难度，不过也不能说太难。这道题满分12分，不过平均分7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，应该在课下认真做个反思。除此之外，我还建大家在以后的学习中要：

●遇到了难题，大家也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●考试中的物理综合解答题要学会分解，努力尝试踩点拿分。

物理考试卷子中解答题分值可不少，解答题的解题技巧同学们要研究下。答案的评分标准都是踩点给分的，每一步对应这一步的分值，因此遇到解答题的难题，同学们要会分解，只要你能列对一个方程，就能拿到这里的分数。对高三同学来说，高考中的每一分都非常关键，都有可能觉得你这一生的命运，这个解题技巧，同学们在平时做作业和考试中一定要重视。

●做完题后，应该抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步，考试拿高分。

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