步入高中，同学们一定要逐步改进学习方法09-11（审核）

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物理学习方法需要不断地调整，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级时不同的。高一上学期主要学习牛顿运动学，相对而言，知识点比较简单，可与初中所学内容对比来看，教学难度加大了不少。

还有一点，在课堂讲课模式上初三下半年都是在复习，为中考备战，高一的课堂是在讲新课。授课模式上差异不小，不少同学也有一段的不适应期。

高二上学期呢？从学习内容来看，物理要学的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，这个学期还有会考的压力。所以，在教学上进度更快，必须为会考挤出来复习时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不用多说。一句话，高三的压力更大，学校的教学节奏更快，学习更苦也更累。

利用上文的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法要逐步改善。

在课堂内外的学习中，笔者向同学们推荐如下的几点注意事项：

●做物理题时大家应该注意多去总结一些常见常考的解题模型。

物理本身是研究万物之间规律的一门学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，单元考你的解题速度一定能跟上。

●历年高考物理试题，同学们一定要仔细对待

笔者认为，高考题是最重要的学习资料，尤其是对高三学生而言。每一道高考题都是命题者的辛苦劳动结晶，都非常针对性地在考察到同学们的考点的掌握情况，遇到历年高考试题原题，同学们必须多下些功夫，多投入些精力。

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●核心考点要作为学习重点，不能在次要内容上投入太多时间。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，同学们在高三复习时，应以这三部分为主，投入更多的时间和精力。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度，投入学习精力应有所不同。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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