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经验分享:对同学们阅读课本的一些感触09-10-首发【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 怎样在课下认真研读物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来进一步巩固课上所学内容。 可是课下的执行情况如何呢?从我的教学中来看,认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的同学,都不知道如何去读课本,觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。 这是你看书的方法不对,看教材不是看电影,走马观花地看一遍,效果自然很差。如果同学们能按笔者下述的要求去执行,通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果应该会非常不错: 首先,把教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 第二,看课本时,同学们要注意各个章节的相互联系,用笔做上知识内容的“交叉”。 举个例子吧,咱们目前在学习电磁感应这里,这里的物理题会涉及到部分力学知识,在读课本的时候,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。 当然了,同学们在阅读课本时,最好也标下来自己在这里做错的题目。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在物理错题本中的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,课本上这里包括哪些主要内容?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。 高中物理网为同学们整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了,不仅很多同学在用,很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。 在课下,除了仔细复习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。 在课下学习中,同学们要多去质疑,多相互交流,把问题及时解决掉。学习中不可避免会遇到困惑之处,就要及时去问;同样别人不会自己会的,也要乐于助人,勇于分享。 在此笔者送给大家几条励志名言: 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 精神成人,知识成才,态度成全。 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。 文章最后,笔者祝愿大家物理成绩不断进取,考试拿高分。 文章:赵世德,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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