上周物理测验中的几道考题的深入分析09-10-校正

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在这篇文章里，我把其中几个典型的题，再来给大家做个分析和总结。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的基本概念与使用，同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为考的是E=BLv，要知道，这道题里并没有任何的数据，没法用公式啊！

第5题，此题考察了2个知识点。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器的滑动会导致电阻变大，则总电阻必然增加，干路电流I的数值就减少，电阻R1两端电压就减小，电容电压变大，因此电荷量变大。

第12题，这是选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样的问题，一定不要通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过单位检验，我们可以排除A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，研究的是风能发电机的原理。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。高考离我们越来越近，让我们共同努力，每一天都有收获，都有进步。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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