浅析：几个容易在考试中无辜丢分的环节09-09首发

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从阅卷来看，同学们在试卷中的丢分并不仅集中在一些难题与压轴题上。在物理实验，计算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给大家分析的是大部分同学丢分多的地方，同学们可以做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是不少同学最反感的题型，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，多去思考教材上讲述的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的物理成绩。怎么来提高考场上的运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的数学运算技巧，比如，不等式的运用，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把一些问题带到了考场上，比如，不注意有效数字，或结果不带单位，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果轻易放过这些字眼，那么你所想象的物理过程就是不全面的。

物理题中数学知识的使用是很多人的薄弱点。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），直角三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，最大值、最小值的求法等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，自己会做的，要争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高物理成绩要尊重客观规律，步步为营，三天打渔两天晒网的人，学好物理是不能做的，不要给自己太大的压力，或者太高的目标，从现在开始，一步一个脚印，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

笔者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入理想学府。

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