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从近期考试情况来思考同学们的学习方法与问题09-09经典

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学校刚刚举行的年级统考试卷已经阅卷完毕,我把一些比较典型的问题做一个分析,分别如下:

(1)物理多选题不要全选,或者说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不会有送分题。

学习时间很宝贵

(2)咱们前不久在课堂上刚刚讲过的一道原题,还有学生做错。试卷第13题(动能定理),是我在课上讲的原题(一字未变啊),的确有些难度,不过也不能说太难。此题两问,共11分,平均分只有7分多一点。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,自己想必也是一塌糊涂。

如果你在考试中犯过这些错儿,应该在课下认真做个反思。除此之外,我还建大家在以后的学习中要:

●考试遇到了难题,大家也要勇敢地去尝试,要有得分、多拿分的“得分欲”。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●考试中的物理综合难题一定要学会“肢解”,努力去踩点拿分。

物理考试卷子中解答题分值可不少,这类问题的解题技巧要研究下。你去看答案,会发现这类题都是踩点给分的,因此遇到解答题,尤其是有难度的解答题,同学们要会分解,只要你能列对一个方程,就能拿到这里的分数。高考每一分都很关键,这一点同学们一定要重视。

●做完题后,应该持着研究、挖掘的心态,去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

最后预祝大家物理学习不断进步,特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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