分享：调整方法，平时要勤于思考09-09收藏

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本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始，请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的，学习能力是否达到了教学的要求。高中各科知识都难且深，学习上要注意效率，一些学生不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自己的学习兴趣和心态也深受影响，在物理学习上充满困惑。

在物理学习问题上，笔者给同学们如下几点建议供参考。

●物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

●认真对待课堂布置的作业，做作业的时间最好也要控制下。

从高考的角度来说，要想在考试中拿高分必须解题要快。很多学生求解太慢，平时的测验总是做不完。这很大程度上归结于平时做作业的态度。试问，平时课下作业总是做题过程中上个厕所或吃点水果，三心二意的做作业，这样能做题快吗？所以笔者建议课下做作业要严格要求自己，约束自己。

●报个补习班或1对1的老师补补课。

课外请老师补补课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和大部分同学容易在考试中犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

笔者还要提醒大家，找老师补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想提高成绩，最主要还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，仅是一种有力的补充。

联系老师补课，就要找有经验的，最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补课效果自然是很理想。

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