教学互动：近期站内留言板中一些咨询问题与老师回复（整理版）09-09

最近，物理网的留言区有不少学生提问学习中的问题。笔者把一些典型的问题做了回复与整理，在这里分享给同学们，如下：

（1）请问，如何提高自己的分析能力？从题意中找到解题突破口？遇到物理题，我总是没有思路，可老师一讲我就明白；就是太依赖老师的点拨。

物理网：思维能力的培养，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析老师（答案）的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）我学得快忘得也快，高一讲过的力学内容，忘得差不多了，目前正在学电磁部分，我觉得很吃力，怎么来把这些内容捡起来？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

高中物理网静心整理了历年各省市高考物理试题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于后期再次复习。

（2）大家课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）做习题要有个计划，要常做而不是长做。额外做200道题的确听起来很多，可每天去坚持做5、6道，一个月坚持下来，你算算，就能做个差不多。

（4）课下学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，试卷中常考的内容和典型考题要认真对待；而不常考的地方，同学们不应该投太多的时间。

作者：刘援朝，责任编辑：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

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